我笑着竖起大拇指，手臂高高扬起。
“可可真棒！”
妞妞也不甘示弱，迈着小步快速跑过来，双手拉住我的衣角。
“我也踩破了好多，我还帮可可一起踩呢！”
她的小脸蛋因为激动而越发红扑扑的。
我摸摸她的头，手指轻柔地在她头顶摩挲。
“妞妞也很厉害，玩得开心就好，你们快回去吧，我等你们放学。”
我就站在门口，没有打扰孩子们的活动，双手悠闲地插在口袋里，身体微微倚靠着门框，眼神始终追随着妞妞和，可可的身影。
一直到孩子们活动结束了，我才跟妞妞和可可打招呼。
“妞妞、可可，过来这边。”
我的声音温和而亲切，带着一丝宠溺。
两个小家伙听到我的声音，立马蹦蹦跳跳地跑了过来，一人拉住我的一只手。
妞妞抢先说道：“爷爷，你刚才看到没，我和可可配合得多好，一下子就把对手的气球踩光啦！”
她边说边比划着，双手在空中快速地舞动，小脸蛋因为激动而越发红扑扑的。
可可也在一旁叽叽喳喳地补充。
“对对对，妞妞可机灵了，带着我左躲右闪，然后找准机会‘啪’地一下就踩破气球，可好玩啦！”
说着还模仿着踩气球的动作，双脚在地上轻快地跳动。
老师宣布放学之后，孩子们都被家长接走了，教室里渐渐安静下来。
但老师说有事情要跟我说。
我心里微微一怔，有些疑惑，不过还是跟着老师一起到了办公室。
办公室里布置得简洁温馨，几盆绿植在窗台边舒展着枝叶，给略显单调的空间增添了几分生机。
老师请我坐下，然后微笑着开口。
“家长，下半年会不会让妞妞和可可继续在这个幼儿园呢？”
老师的眼神里透着关切，微微前倾身体，专注地看着我。
我微微思考了一下。
“要是不出意外的话，应该还会让妞妞和可可继续在这边，毕竟是熟悉的环境，两个孩子也很喜欢这边。”
我说话时，眼神坚定，微微点头，表达着自己的决心。
换幼儿园对孩子来说又是一个适应过程，只要这里一切都好，就没必要折腾。
老师轻轻点了点头，似乎松了一口气。
“就是想确定一下，毕竟之前可可转学好几次，担心这边会有什么变故，不会有变故的就没关系。”
老师微微皱眉，脸上闪过一丝担忧，随即又恢复了笑容。
我这才恍然。
“原来是这样，您放心，没什么特殊情况我们不会转学的。”
我给了老师一个安心的眼神。
之后又闲聊了几句关于妞妞和可可的事情。
聊到她们的进步，老师的眼神里满是关爱，我也听得津津有味。
“可可最近画画进步特别大，色彩搭配很有想法，以后说不定真的能成为小画家呢。”
我也笑着回应。
“是啊，她在家也爱涂涂画画，我还得多支持她。妞妞呢，她在手工方面好像挺感兴趣。”
我微微点头，若有所思。