否则，那些有能力的人没有钱，巧妇难为无米之炊，什么都做不出来。
因为有‘资源’的科研团队更容易出成果，这就直接造成了很多老师并不愿意多把心思放在科研上，而是挖空心思想去混到一个行政级别或岗位，进而倾斜资源给自己。
老师们不上进，很难带动学生。
而学生在这种情况加持下，更是心力交瘁。
比如，广安科技大学中大多数的课题组都很穷。
学生不但穷，而且非常穷.......
以硕士研究生为例，每个月只有500元的国家补助。
博士稍微多一点，但也仅仅多了一点助研费。
某著名人文社科大学，常年博士补助只有每月1300元。
这就造成大多数学生和老师一个心态，就是混，仅仅为了混个文凭，顺利毕业找工作而已。
苏武知道问题所在，他认为，也只有极少数人具备潜心做科研的条件.......