卉乔 作品

第135章 第一百三十五章 “瑶瑶睡醒,饭饭还在……

   第135章 第一百三十五章 “瑶瑶睡醒,饭饭还在……


    时以繁还正因为小朋友竟然会说德语而震惊着, 偏偏他那个小堂弟还不会看人脸色,只听时景琛说完后,就立刻看向时以繁吐槽说:


    “原来小堂哥也不知道!还好意思说我笨!”


    而看着他欠打的样子, 时以繁直接抬手就在他后脑勺上招呼了下, 让他闭嘴, 并去接着问时景琛说:


    “那为什么学校老师还跟她讲德语?是还会教这门课吗?”


    时景琛轻嗯声, 并回说:


    “国际部的外教大多都会多门语言,所以,日常学习中,也会根据学生的基础和兴趣,看要不要再多学习一门语言。”


    听他这样回答, 时以繁不由得就想到了自己当初上的幼儿园……别说多学几门外语了, 他那时候能把二十六个字母都给背会就不容易了。


    所以,他和小朋友这分明就是从起跑线上就拉开差距了。


    而他要想追上小朋友的进度, 指不定还得费多大劲。


    一旁,没比时以繁强多少的时宣煜小朋友全然不觉得自己落后了,只还在跟时季先委委屈屈地告时以繁的状。


    时季先听了,一边笑, 一边应他说:


    “好, 大爷爷等下就替你教训他。”


    另一边,看到有人给撑腰, 时宣煜小朋友立刻就把腰杆挺直了。


    他躲在时季先身边, 先冲着时以繁重重哼了声, 然后就神气说:


    “小堂哥你就等着大爷爷揍你吧!”


    而时以繁才懒得跟他较劲儿, 只等时乐瑶小朋友跟老师打完招呼后,就跟上去一起进了教室。


    这时候,教室里除去他们, 还有其他的小朋友跟家长。


    像时乐瑶小朋友这样,近乎全家出动来送她的情况不同,别的小朋友大多都是跟着自己父母一起来。


    而那些本来还在教室里哭鼻子的小朋友看到他们这么多人进来,哭声都不由低了几分。


    有家长认出来时景琛跟时季先他们,眼眸一亮的同时,也立刻就凑近来攀谈并趁机递名片。


    角落里,一个年轻的妈妈本来正在给自己女儿擦眼泪,结果一扭头,就看到了时以繁他们。


    她平时根本不关注财经新闻那些,因此,看到时季先他们时也没什么反应,反而是时以繁跟时乐瑶小朋友,被她给一眼就认了出来。


    她先是一怔,随后就凑近去自己女儿耳边轻哄说:


    “宝贝,你看那是谁呀,看看你认不认识?”


    听到她的话,她女儿本来还哭着不想回答,结果一眨眼,就看到了时以繁跟他牵着的时乐瑶小朋友。


    她被眼泪打湿了的眼睫眨啊眨,哭声也止住。


    一旁,时乐瑶小朋友察觉到她投来的视线,就也扭头去看,并跟对方对视上。


    看着那个被妈妈搂在怀里的小女孩,小朋友眨了眨眼睛。


    正奇怪她为什么要看自己,下一秒,她就听到那个小女孩疑惑地问自己妈妈说:


    “妈妈,他们怎么从电视里面跑出来了呀?”


    时乐瑶小朋友听后顿时一呆。


    小女孩的妈妈也噗嗤一声,笑了出来。


    她一边笑,一边去跟自己女儿解释说:“不是从电视里跑出来了,是电视里放的,只是他们拍的节目而已。”


    小女孩听不懂什么叫拍的节目,就只看着时乐瑶他们好奇说:


    “他们跟电视里的人长得一模一样!”


    年轻妈妈眸中笑意更深,她笑说:


    “对啊,一模一样,你的小同学,还是小明星呢!”


    只是她没想到,自己女儿的关注点,跟她想的,一点都不一样。


    听她这样说,她一点都不关心什么明星不明星的,而就只眨眨眼睛,然后问说:


    “他们能从电视里出来,那哆啦A梦也可以吗?还有熊大熊二!海绵宝宝!”


    年轻妈妈:“……”


    这两者的情况,根本就完全不一样了。


    但因为小女孩刚刚才不哭,所以她也不敢直接去告诉她说,这些卡通角色都是假的,根本就从电视里出不来。


    而只在跟她对视片刻后,才回答说:“这个……妈妈也不知道,等回去了,你去问问爸爸好不好?”


    小女孩听后点了点头。


    不远处,时以繁也注意到了时乐瑶小朋友在看那对母女。


    他低头去问说:“怎么了?”


    而小朋友听见他问,就也踮起脚尖,凑近去在他耳边将刚刚听到的对话告诉给了他。


    她苦恼说:“瑶瑶不是从电视里跑出来的。”


    而明白了事情始末,时以繁唇角也不自觉扬起。


    他伸手去揉揉小家伙的脑袋,并给她出主意说:


    “没关系的,以后你们就是同学了,你可以慢慢再告诉她,录节目是怎么回事。”


    然而听他这样说,面前的小朋友就苦恼说:


    “可瑶瑶也不知道呀……”


    时乐瑶小朋友当然不懂,为什么摄像机对着他们拍一拍,电视上就会演他们的节目。


    但有一点,她却很清楚,那就是她并不是像刚刚那个小女孩以为的,是从电视里跑出来的。


    一旁,时以繁也被小朋友给问怔了下。


    他现在已经回忆不起来,小时候的自己对于电视节目到底有没有这样的疑问。


    但好在,现在有智能手机。


    因此,只稍一停顿,他就给小朋友解释说:


    “就跟手机拍照或者拍视频一样,只要用摄影机把人拍下来,就能出现在手机里,或者电


    视里了。”


    而听他这样说,小朋友眼眸微亮的同时,也恍然般应说:


    “用手机拍,就能出现在手机里,那用摄像师叔叔的摄影机拍,就能出现在电视里了!”


    虽然这个理解不是完全准确,但大体也差不多。


    所以,时以繁就也点了点头,表示肯定。


    这时候,班里的小朋友都已经到齐,国际班的三位老师也正式在自己班里开始举行欢迎仪式。


    因为是进行双语教学,并以英语教学为主,所以,从一开始的打招呼,到后续的介绍,全都是在用英语进行。


    而时以繁先前被德语给打击下去的自信心也终于又重新找回来了。


    再加上第一天开学的课程基本就是以适应环境为主,所以,介绍环节过后,大家就开始在老师带领下玩一些小游戏。


    国际部总共开设两个班,时乐瑶小朋友所在的班级有十五个小朋友,其中,一半是男孩,一半是女孩,比例十分均匀。


    混血或者来自国外小朋友,也差不多有四五个。


    而大家虽然语言不通,但莫名其妙却能玩到一起去。