到了晚上的时候，更是谁也不理谁。
但我的那个石头“小弟”，因为常常与我俩一起玩到很晚，所以有时候，便会留在我俩的屋子里，和我们一起睡。
而每当石头弟弟，出现在我俩之间，充当“调和品”后，我们仨便会天南地北地畅谈起来。
有一个周末，我俩刚分享着，看过了一本，针对《聊斋志异》的解密书籍。
恰好那天，石头又在我俩那屋留宿了。
于是，当天晚上，我们便围绕着“杂志”里，那些灵异中带着些许“深奥”的故事，畅所欲言地聊了起来。
年少无知，青春懵懂。
当我们试着去深入分析，那些“引人入胜”的故事，究竟“胜”在何处时，却始终难觅真谛。
突然间，我想到了那本《万事不求人》当中的“人身奥义”篇章。
结合着那些故事，以及“奥义”里的教导，再加上一些自己掌握的医学常识。
在优秀的语言组织能力加成下，我为新姐姐和石头弟弟，恶补了半宿的“健康课”。
在关键节点上，我还特意借鉴了，那些医学书籍中，很“动人心弦”的语言表达方式。
讲解到精彩之处时，石头弟弟干脆将头蒙在了被子里。害羞地吐槽道：“哎呀！这是我这个年纪能听的嘛！？”
话虽如此，借着微弱的月光，我还是看见了两只耳朵，被他“无意”地露在了外边。
我又不是没从他的年纪里待过，深知这种来关乎人类身体的医学知识，对于我们这些孩子来说，有着多么致命地诱惑力。
而且，在他们那些，既羞愧又挣扎着想听的纠结模样里，我体会到了一种，可以肆意支配别人情绪的快感。
在这种美好体验的指引下，我更加卖力地描述起，那些“不可描述”来……
不知讲了多久，二姐突然万分热诚地感慨道：“哎！被你说的，我好想快点长大啊！”
听有此话，我头皮一麻，脱口而出道：“我也是！”
然后，就是死一样地沉默。
没有人知道，接下来该干什么。
不知道过了多久，我们便在各自的冲动与幻想中，沉沉地睡去了。
我写这段故事，就只是想说明，在孩子们成长的过程中，“医学”教育的缺失，其实是挺悲哀的。
再然后，没多久，新木材厂便投入使用了。
我们全家人，自然也搬到了厂子里生活。
在那个偌大的院子中，妈妈早已安排她公司的建筑队，按照她的设计，建造出了一套供我们全家人居住的平房。
我和二姐，也终于有了各自的房间。
现在想想，冥冥之中，我对她从一开始便有的抵触情绪，从某种意义来说，反而成为了对我俩的一种保护。
生而为人，一旦到了青春期以后，总会面对那种，突然降临的，基于医学的，本能反应。
在这之前，只要接受过科学的，生理健康教育。
能够正视这种感觉，其实与饥饿的感觉，在本质上是一样的。
可以明白这种感觉，只不过是比“饥饿感”，“觉醒”的晚了一些而已。
便可以尽早的走出，成长的迷雾。
“青春期”，往往意味着身体与自我意识的二次觉醒。
这一几乎被固定了的“时期”，又是人类在漫长的进化过程中，测试出来的最佳“觉醒”时间。