其实课表下来，大家都挺好奇的，为什么哲学会成为医学院的必须课，采薇猜想大概是因为他们以后成为医生，经常会面对艰难地抉择，离生老病死和人情冷暖都会近一些，难免多想一些。让他们在校时经历一番哲学洗礼，尽早树立自己的人生观，就不会轻易被击倒被引入歧途吧。
出乎大多数同学意料之外，却在采薇的预想之中。这门课没有教材，也没有提纲，只有参考书目。第一堂课上来就是讲胡塞尔的现象学，多么睿智啊。当老师在黑板上写下那句，“to the things themselves”，采薇坐在台下一阵苦笑，如果徐无衣的第一堂哲学课是这个样子，他会不会还活着？她瞬间对这门学科又有了些热情，它太实干了，太真实，也太勇敢了，她开始希望自己也许可以在其中找到生命之火，在那里她将愿意完全焚烧自己，不求任何回报和反馈。
他们的哲学老师是一位看起来四十出头的中年男人，如果徐无衣没有死，可能就是这个样子吧。他独自一人站在讲台上，侃侃而谈，他不提问，也不期待与学生的眼神交流，从西方到东方，从古到今，他的思绪在截然不同的时间和空间中来回穿梭，通过只言片语将一个个彼此未曾有过接触的哲学大师联结在一起。
学生们在下面听得一头雾水，却又聚精会神得望着老师，脑海里浮想联翩。采薇知道，此时每个同学心中对于老师所讲的内容都会有一个独属于自己，与他人可能截然不同的理解，但这些都无关紧要，他们开始了思考，这就是课堂最大的作用。
采薇也有自己的遐想，但她更多想到的是当初的徐无衣是在哪里，在什么环境和心境下，第一次遇到这位哲学大师，以及他的这些思想，那时候的他又是有什么样的想法。很多场景他都想不起来了，这再正常不过了，毕竟她已经不是他了，时间也已经过去了快二十年。
至于这位老师，采薇感觉他不是在讲课，而是在与那些先哲们交谈，他的演讲顺序，他选取的经典语录，都是他自己思想的呈现。听他讲完了一整节课，采薇也听不出他到底更倾向于哪种思想，更赞同哪种生存方式，他好像包容一切又拒绝一切。
这样的一节课给同学们冲击太大了，似乎老师的每一句话都可以让他们想破脑袋，这和主要靠死记硬背的专业课完全不一样，有的人一时接受不了，干脆放弃，有的人沉迷其中，就去图书馆去书店寻找各自参考书目。
当晚304寝室里也讨论到了她们的第一堂哲学课，但大家都不愿多谈，只说还不错，还挺有趣。也仅此而已。或许她们都听从了老师下课前的建议，如果想要寝室关系和谐，就不要与室友谈论哲学，不谈三观，只谈八卦。
室友们都不愿意说，采薇更不会主动提及了，她也不想翻起那些尘封往事。就现在这样挺好，谁也不可能伤害她分毫，她可能混沌，但她很安全。